Segundo Trabajo: POMPEYA

Noviembre – Diciembre 2010: Pompeya.

Actividad 2:

El segundo tema del Viaje está dedicado a Pompeya, su historia, su urbanismo y vida cotidiana y la tragedia desencadenada por la erupción del Vesubio. Constará de los siguientes apartados.

1ª Parte:
a) La bahía de Nápoles. Principales núcleos urbanos y el Vesubio.
b) La erupción del Vesubio. Características. Efectos de la misma en el entorno del volcán.

2ª Parte:

c) Las excavaciones. Inicio y desarrollo de las mismas.

d) El Mapa de la Ciudad de Pompeya: Resaltar en el mismo los siguientes elementos urbanos:

· Los Foros (hay dos).
· Los Teatros (hay dos).
· El Anfiteatro y la Palestra.
· Las Termas.
· El Lupanar.

e) El Foro de Pompeya. Ubica los siguientes edificios:

· El Templo.
· Los Edificios Municipales.
· La Basílica.
· El Templo de Apolo.
· Mercado de la Lana.

3ª Parte:

f) Las Casas de Pompeya: Podemos clasificarlas en 4 tipos según sus dimensiones.

· Descripción de la casa pompeyana. Distribución de los principales elementos.
· Las pinturas. Los cuatro estilos. Características. La Villa de los Misterios.

g) Otros edificios de interés: Las tabernas, las panaderías, las lavanderías.

h) Las Necrópolis: Ubicación.

El trabajo consistirá en unos pequeños comentarios en cada caso y la utilización de mapas y fotos y reconstrucciones de la ciudad y los principales edificios.

Direcciones:

http://www.atenea-nike.com/pagina_73.html

http://www.taringa.net/posts/info/3318515/Pompeya-y-la-erupci%C3%B3n-del-Vesubio(-habitantes-petrificados).html

(magníficas fotos de la ciudad y de los restos de personas muertas en la erupción).´

http://www.taringa.net/posts/arte/2319251/El-Primer-Comic-de-la-Historia-(Pompeya).html
http://www.iesfuente.org/departamentos/latin/pompeya/pompeya_htm/ (magnífica página donde puedes encontrar muchos elementos e historias de la ciudad)

PRIMER TRBAJO: Roma

Actividad 1:

Como supongo que ya habréis creado vuestro BLOG, la primera actividad ya está realizada.

Podemos por tanto encargar la segunda actividad, que deberá esar terminada para el día 15 de Noviembre.

Actividad 2:

El primer tema del Viaje es el Mundo Romano. Constará de los siguientes apartados.

1ª Parte:
a) Origen mitológico de Roma.
b) Periodos en los que se divide la historia de Roma, desde su origen hasta la definitiva desaparición del Imperio.
c) Destacar 3 personajes fundamentales en cada uno de los 3 periodos.

2ª Parte:

d) El Mapa de la Ciudad de Roma: Resaltar los siguientes elementos geográficos:
· Las 7 colinas.
· El Río: accidentes geográficos del mismo.
· La Muralla.

e) El Foro Romano. Encontrar un plano del Foro en los siguientes momentos:
· Antes de César.
· En la época de César y Augusto.
· Durante el reinado de Trajano.

3ª Parte:

f) Principales edificios del Foro Romano y los Foros Imperiales:
· Los Templos.
· Las Basílicas.
· Los Mercados.
· Los Palacios Imperiales.
· Los Arcos.
· El Coliseo.

El trabajo consistirá en unos pequeños comentarios en cada caso y la utilización de mapas y fotos y reconstrucciones de la ciudad y los principales edificios.

Direcciones donde podéis encontrar material para vuestro trabajo:

http://www.imperioromano.com/153/foro-romano.html
http://www.historialago.com/legiones.htm
En Youtube: Grandes Civilizaciones: Roma.
La Ciudad Romana
La Casa Romana.
Los Baños Romanos.

Saludo a los alumnos/as participantes

Estimados alumnos/as y compañeros de esta aventura que, además es una asignatura. Estas páginas servirán para comunicarnos en todo lo relacionado a los blogs que cada uno debe ir rellenando a lo largo del curso. El Blog será el cuaderno de trabajo, en el que volcaremos los conocimientos y las sensaciones que vayamos acumulando en los meses previos al Viaje.

Espero que os agrade la experiencia, a pesar de que como todo en esta vida, nos cueste algún esfuerzo. ¡Merecerá la pena, seguro!

Ahora os voy a comentar algunas características del trabajo que vais a realizar y de como lo vamos a evaluar:

1) ¿Quiénes tienen que hacer los trabajos?

Todos los alumnos/as matriculados en 1º de Bachillerato.

2) ¿Cuál es el contenido de cada trabajo?

El guión de cada trabajo aparecerá en el blog al menos con 3 semanas de antelación. En el caso de los dos primeros trabajos (Roma antigua y Pompeya) este periodo no será tenido en cuenta, pues los alumnos conocen el contenido desde hace ya más de un mes.

3) ¿En qué consiste el trabajo de cada alumno/a?

El trabajo consiste en hacer una entrada nueva en el Blog de cada alumno antes de la fecha límite relacionado con el tema correspondiente. El guión de cada trabajo es, en principio, de libre configuración siempre que incorporen los contenidos que aparecen en el guión. No hay límite de tamaño ni de imágenes o textos incorporados.

4) ¿Cómo se valorarán los trabajos?Cada trabajo será valorado de acuerdo a los siguientes criterios:

a) Contenido: A pesar de que el texto puede ser incorporado de páginas relacionadas que se encuentren en Internet, se valorará la originalidad, la calidad del texto y la oportunidad del mismo de acuerdo al tema del trabajo. Será apreciado el rigor histórico, la aparición de fechas y personajes relacionados con el tema. El contenido tendrá un valor del 50% del total.
b) Diseño: El uso de herramientas como el Blog permite valorar también el diseño que cada uno le dé a cada tema, la incorporación de fotos, imágenes, reconstrucciones, vídeos etc. de cada tema. Cómo se organice todo esto será valorado hasta un total de 30%.
c) El 20% restante corresponderá a aspectos como: entrega dentro de las fechas previstas, incorporación de más contenido del propuesto por el guión, colaboración y participación en clase.

5) Premios.

En cada tema, los profesores participantes en el viaje de Estudios seleccionarán a los tres mejores de cada grupo (A, B y C). Cada uno de ellos tendrán los siguientes puntos:

Primero: 10 puntos.

Segundo: 6 puntos.

Tercero: 3 puntos.

Al final del 2º trimestre, los 4 alumnos con mayor puntuación tendrán un premio relacionado con el viaje de Estudios que determinaremos próximamente.

6) ¿Cómo se confeccionará la nota de cada trimestre?

La nota trimestral se conformará con la media de los trabajo encargados en cada trimestre, que supondrá un 70% de la nota final. Un 20% se obtendrá con una prueba gráfica sobre el contenido básico incluido en el guión de los temas tratados en la que cada alumno/a deberá contestar a una serie de cuestiones relacionadas con las imágenes que se le presenten.El 10% último corresponderá a la actitud y participación del alumno/a en clase.

7) ¿Quiénes participarán en el viaje de Estudios?

En principio la participación en el viaje de Estudios está condicionada a la superación de los dos trimestres. Igualmente los alumnos/as deberán realizar todas aquellas actividades programadas y participar activamente en las acciones que se vayan proponiendo. Por supuesto que también abonar las cuotas y gastos correspondientes.

8) La nota final será la media de las notas obtenidas en cada trimestre, quedando en principio abierta la temática correspondiente al 3º trimestre, aunque estará relacionada con el propio Viaje de Estudios para los participantes y con algún tema afín a las demás materias de su currículo para los no participantes. En todos los casos el uso de las nuevas tecnologías será básico.